Aquesta activitat s'adreça a 2n de batxillerat, dins la matèria de modalitat de literatura castellana. L'0bjectiu és treballar la poesia barroca amb comentaris de tres sonets de Góngora, Lope de Vega i Quevedo.
NOM DE L’ACTIVITAT : Anàlisi i comentari dels poemes de Góngora, Lope de Vega i Quevedo.
NIVELL: 2n de batxillerat LLENGUA: Llengua i literatura castellana
DURADA: 1 hora
TASCA: Comparar tres sonets llegits a classe (un de cada autor) i aportar comentaris sobre el tractament del tema, l’estructura argumental, els recursos estilístics i l’estil.
COMPETÈNCIES QUE ES TREBALLEN
Competències transversals
Les competències comunicatives:
1. Competència comunicativa lingüística i audiovisual
2. Competències artística i cultural
Les competències metodològiques:
3. Tractament de la informació i competència digital
5. Competència d'aprendre a aprendre
Les competències personals:
6. Competència d'autonomia i iniciativa personal
Competències específiques centrades en conviure i habitar el món
7. Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic
8. Competència social i ciutadana
OBJECTIUS I CONTINGUTS de l'àrea: Coneixement de la poesia dels segles d’Or.
RECURSOS Aula d’informàtica. Accés al Moodle del curs . Els tres poemes per comentar i videos de youtube amb la recitació dels poemes
ACTUACIÓ
1.-Crear un tema en el fòrum que es digui “Anàlisi i comentari dels poemes de Góngora, Lope de Vega i Quevedo”
2.-Presentar els tres sonets que seran objecte de comentari amb un enllaç al Centre Virtual Cervantes 3.-Presentar els audios i vídeos de la recitació dels poemes
4-Donar les pautes d’intervenció i la valoració (avaluació del’activitat) i d’ús del
Llenguatge. Adequació en el registre i ús de la terminología adecuada (nomenclatura recursos estilístics…)
DIMENSIONS Graella de seguiment del Fòrum de lectura
Nom alumne | Número de Fòrums on ha intervingut | Contingut Rellevant? Adequat? | Expressió adequada | Ortografia | Nota |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
AVALUACIÓ:
1. Graella d’avaluació. Graella de seguiment del forum
2. Barem de puntuació
9-10 EXCEL.LENT
Intervenir més de 5 vegades justificant les idees/opinions.
Manifestar coneixements de la poesia barroca.
Ajustar el contingut al tema del forum, amb comentaris de les semblantes i diferències temàtiques i estilístiques.
Expressar-se educadament
Fer dues preguntes als companys i respondre dues preguntes d’aquests.